七歳小男孩，患有自閉症，他除了專注力不足外，還有過動症（ADHD)，於二零一七年來我診所醫治。他是一位混血兒，父親瑞典人，母親為中國人，左臉上有深紅色胎記，經激光五十餘次除斑，顔色稍為淺些。
其母是一位高齡產婦，於四十一歲才誕下病童，後來還產下兩個小孩。我靜心觀察這位小病人，發覺他不斷在動，坐着椅子旋動，或在我枱面上拿東西滑動，沒完沒了。聽他說話，發音正常，對答全無反應，但和我有眼神接觸。
智商較低 記憶力差
他母親把兒子的心理評估報告帶給我看，內容指他智商較低，記憶力不好，易受刺激，較為衝動，患上抑鬰症。我初步觀察，病人屬輕度自閉症，祇要排出心、肝和腦的毒素和積瘀，心力便會增強，其智商和認知能力便會得到改善。
由於他曾多次用激光治療其左面的紅色胎記，當時有使用全身麻醉，可能因此而傷及腦部神經和心臟，將來觀察小便的顔色便可知一切。我最後為他按穴輸氣，他痛得大叫起來，低頭後再看事物，感到光亮清晰，人亦清醒起來，多動也減少了。
開始飲藥，幾天後病人出現發燒，其母來電話詢問，我告訴她這是假感冒（Pseudo fever syndrome）現象，是腦部開始排毒時出現的，袛要繼續服大藥及休息，燒自會退去，無需用冰袋敷頭，更要讓他多發汗。果然第二天體温便回復正常，人也定了許多，專注力明顯也有改善。假感冒其實是腦排毒的現象，事後神經系統將會獲得改善。我再為他按穴輸氣，他左手已不再痛，看東西多了立體感，聽聲音也大聲了。帶來的尿液有淺黃色及橙色等。
第二次覆診，病人再出現假感冒現象，曾出現發燒和咳嗽，排出褐紅色尿液，表示身體內積瘀和毒素甚多。飮藥後，尿液顔色逐漸轉淺。此次出現假感冒後，其母親並未發現他有明顯的進步。不過，病人最近很專心學習打羽毛球，功課大有進步，考試成績好了很多，可以升上二年級，連他母親也感到意外，因為他以前在班中的成績是很差的，但在考試一星期前開始飲藥後，腦筋像開了竅一樣，成績突飛猛進。第三次覆診，病人帶來的尿液，有一半以上是深紫紅色，另有多瓶是深橙褐色，瓶底有很多沉澱物。
第四次覆診，病人情況猶如脫胎換骨，今天和我談了很久，道出心裡的秘密。他表示，以前在學校裡，成績很差，最近好了許多，做完功課後，又要做其它事情，令他很生氣，甚至發起脾氣來。他自飮藥後，容易入睡，因此精神很好。手掌常有汗冒出，易受驚嚇，此均為心弱的表現。
病人曾往瑞士探親，保持服藥，身體發熱。回港後第五次覆診，今天見他精神很好，多了說話，晨勃次數增加，但陰囊仍然鬆馳，不夠飽滿，陽具比以前稍為硬些，由於包皮割得較短，脹大時會扯着痛。我為他按穴輸氣，他的手疼痛減少了。
脾氣不好 想打老師
第七次覆診，我見到病人做什麽事情都比常人慢，連說話反應都很慢。學習上，他數學成績很差。他對我說，很不喜歡一位補習老師，對方態度很兇惡，當聽到按門玲時，心便會很緊張，人會焦躁，脾氣不好，不想上補習課，甚至很想打這位老師。第八次覆診，病人喜見改善，在學校拿了進步奬，儘管如此，他的壓力實在太大，私底下向我求救，叫我向他母親說，每天不要給他太多功課。
我問他上課時對老師的講解是否明白？他點頭表示明白。他在敘述學習時的情形，詳盡生動，經常引我發笑。
第十次覆診，我已經成了病童的知己，他喜歡把心事告訴給我聽，而且是說個不停。今天他指出那位兇巴巴的補習老師，少了對他責駡，不過見到他時猶有餘悸。病人每星期有兩三次晨勃，有時在上課時出現，我再提醒他母親帶他去見西醫，看包皮是否需要矯正，否則每次勃起時都會有扯住的痛。
第十一次覆診，病童說話仍是慢條斯，有邏輯性，思路清晰，內容詳盡。他對我說出一件氣憤之事，事源有一次學校考核，老師見他的功課做得相當不錯，懐疑抄襲其他同學，因此向其母親投訴，令他受到責備。今天他向我和盤托出，表示講真話，竟沒有人信他，講假話，卻有人相信，令他莫名奇妙。為此，我建議他母親追尋真相，如果功課是病童自己做的，這就表示他的腦力突飛猛進。上次帶來的尿液經氧化後轉色，有橙褐色、黃褐色、瓶底有很多從腦排出的透明酒石酸結晶體。
上次抄襲功課事件餘波未了，真相終於水落石出，最後病人承認有一半是抄襲别人的，不過他還強行自辯，說所有答案均是懂的。第十二次覆診，病童說話速度比數個月前快了一些，表示腦神經運作也快了、思維及分析能力相應改善。他表示，打籃球速度加快，失誤情況減少。有關陽具勃起疼痛，病人可能要做包皮手術，不過我特別叮嚀，不要全身麻醉。我再為他按穴輸氣，手仍有痛，但可以忍受。事畢，人覺清醒。
治療至今已有四個半月，他的病情日見進步，上課時容易明白老師教導，不過記性仍然很差。由於尿液中見有肝鬰血，容易暴躁發脾氣，時有打自己的弟弟，所以要盡量自我控制。他又很喜歡表達對人的愛惡，例如其母認識了一位教法文的男老師，並安排住在家中，該老師帶了女朋友回家，他會感到很不高興。
學習改善 記憶力差
病童因上校外課程太多，休息時間不夠，睡眠不足，做功課時精神不能集中。第十八次覆診，病童覺得學習沒有問題，老師的教導全都明白。我問他是否仍有打弟弟，他說有，因自己控制不住。每次他要發脾氣時，總要扭自己耳朶，這樣做會使他感覺舒服一些。他母親說，整體來說，兒子學習大有進步，但記憶力仍是較差。這次帶來的尿液，顔色淺了許多，少了紫紅色和黑色，顯示他肝內的毒素和鬱血已排出了很多。上次的尿液有深橙褐色、橙褐色、黃褐色等。
第十九次覆診，病童腦力不斷在改善中，其母親也很認同。他表達力清晰，內容有條理和層次。第二十次覆診，他一坐下，便說考試成績不及格，臉上卻掛着喜悅之情，我心中有些疑惑，既然成績不及格，怎麼，還可以這麽開心呢？最後我才知悉，原來是全班都不合格，還頻說幸運。另外，他仍是睡眠不足，時常感到疲累。
病人曾往北海道旅遊，一切良好，不過他精神不足，提不起勁，我建議他服用人參茶，改善心力。他飲完後，精神大為改善。第二十三次覆診，他表示，除了數學成績拿得 F 外，其它課目均是不錯。到了第四十七次覆診，病童母親對我表白，兒子治療至今已化費不少。我對她表示，如果她覺得她兒子已進步得很好，可選擇停止治療。至於病童則表示，他仍希望能更進步些。
第四十八次覆診，病人脾氣改善，打弟弟情況減少。見他樣子疲乏，經常打哈欠。下一次覆診，病人剛從北京旅遊回來，見他精神不錯，問他飮了人參茶後，效果如何？病童和其母親均說，體能增加不少。我說，心力已加強了，就應該繼續下去，其母親也同意。
病人再覆診多兩次便沒有再來，他雖然未完全康復，但已有了很大的改善，學習和成績，都有了明顯的進步。他是於二零一七年五月二十六日首次初診，至二零一八年六月八日停診，歷時一年，共診症五十一次。
中醫區錫機撰文 日期：二零二零年一月二十一日
醫案編號：170526